Print
Zoom In
Zoom Out

نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

دانش آموزان بهترین بستر برای پرورش ایده ایمانی و قرآنی است

شناسه مطلب: 24446
زمان انتشار: دوشنبه 24 مهر 1402 ساعت 21:23

رئیس کمیته همکاریهای استان قزوین گفت: آیه 39 سوره احزاب نشان می‌دهد حوزه‌های علمیه عهده‌دار رسالت‌های مهمی هستند که بستر آموزش و پرورش، دانشجو، دانش‌آموز و معلمان بهترین بستر برای پرورش این ایده ایمانی و قرآنی است، ما هم وظیفه می‌دانیم در حد توان منطقه‌ای خود فعالیت کنیم.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ستاد همکاریها،  حجت الاسلام والمسلمین عبدالکریم عابدینی امروز در دیدار حجت‌الاسلام‌ حمید نیکزاد، مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش کشور گفت: نسل‌کشی در غزه دل ما را آزرده است اما پشت این صحنه‌های غم‌انگیز، درخشش و اقتدار اسلام وجود دارد و شرایط مسلمانان در آینده بسیار امیدوارکننده است، پیش از این آمریکایی‌ها همواره به‌صورت تحقیرآمیز به ما می‌گفتند همه گزینه‌ها روی میز است اما امروز وزیر امور خارجه ما به آن‌ها گفته همه گزینه‌ها مطرح است.

وی ادامه داد: شرایطی که آمریکایی‌ها برای ما به‌صورت تهدیدآمیز و تحقیرآمیز ایجاد کرده بودند، تغییر کرده است و اکنون ما آن‌ها را تحقیر می‌کنیم و این‌ نتیجه لطف خدای متعال، مجاهدت بندگان شایسته و مخلص خداست، هم خدا را سپاسگزاریم و هم دعا می‌کنیم که خدای متعال به‌زودی پرچم پیروزی را در سرزمین‌های اشغالی به نفع ملسمانان برافراشته کند و ریشه کفر، الحاد و نفاق یهودیان را از میان بردارد.

امام جمعه قزوین عنوان کرد: یکی از مسائل بسیار مهم برای ما دانشگاه فرهنگیان است، دانشگاه فرهنگیان محل تربیت معلم است، در استان قزوین متأسفانه حال دانشگاه فرهنگیان خیلی خوب نیست، نمی‌توان وظیفه ایمانی، دینی و وظیفه‌ای که رهبر حکیم انقلاب از ما مطالبه دارند را با این شرایط محقق کرد.

نماینده ولی‌فقیه در استان قزوین بیان کرد: تربیت معلم از جدی‌ترین رسالت‌های حوزوی است، خدای متعال در آیه ۳۹ سوره احزاب درباره عالمان دینی فرمود «الَّذِینَ یُبَلِّغُونَ رِسَالَاتِ اللَّهِ وَیَخْشَوْنَهُ وَلَا یَخْشَوْنَ أَحَدًا إِلَّا اللَّهَ وَکَفَی بِاللَّهِ حَسِیبًا»، یعنی (همان کسانی که پیام‌های خدا را ابلاغ می‌کنند و از او می‌ترسند و از هیچ کس جز خدا بیم ندارند و خدا برای حسابرسی کفایت می‌کند).

وی خاطرنشان کرد: این آیه نشان می‌دهد حوزه‌های علمیه عهده‌دار رسالت‌های مهمی هستند که بستر آموزش و پرورش، دانشجو، دانش‌آموز و معلمان بهترین بستر برای پرورش این ایده ایمانی و قرآنی است، ما هم وظیفه می‌دانیم در حد توان منطقه‌ای خود فعالیت کنیم.

رئیس شورای حوزه علمیه استان قزوین تأکید کرد: ما باید هر چه در توان داریم پای این کار باشیم و در تربیت طلابی که بتوانند در مدارس نقش مفید و مثبت ایفا کنند بکوشیم، از سوی دیگر لازم است انعکاس کارهای خوب در آموزش و پرورش جدی‌تر باشد.

امام جمعه قزوین تصریح کرد: در احادیث آمده خانه‌ای که در آن قرآن تلاوت می‌شود، اعضای آن خانه با قرآن سروکار دارند و ذکر خدا در آن خانه زیاد مطرح است، در این خانه فرشتگان جذب می‌شوند، شیاطین از آن بیرون می‌روند، یعنی اختلاف، طلاق و بداخلاقی از آن خانه دور می‌شود و برکت به آن خانه می‌آید، این خانه در آسمان‌ها می‌درخشد، مثل ستارگان آسمان که برای اهالی زمین می‌درخشند.

وی یادآور شد: اگر دلی به قرآن روشن شود همین طور است، یعنی خانه دل اگر با قرآن روشن شود، در عالم ملکوت می‌درخشد، مدرسه‌ای هم که قرآنی باشد مثل این خانه است، یعنی شیاطین از آنجا می‌روند و فرشتگان به آن مدرسه می‌آیند، محله، شهر، کشور و مملکتی هم که قرآنی باشد همین طور است، ما هر چه موفقیت داشته‌ایم متعلق به آن جایی است که به قرآن گرایش پیدا کردیم.

نماینده ولی‌فقیه در استان قزوین اظهار کرد: قرآن و اهل بیت (ع) از یکدیگر جدایی ناپذیرند، پیامبر (ص) نیز روی این موضوع تأکید فرموده‌اند که قرآن و عترت هرگز از هم جدا نخواهند شد، این دو عنصر در کنار هم ما را روشن و نورانی می‌کنند.

وی عنوان کرد: کوشش و تلاش در همه زمینه‌ها وجود دارد اما معمولاً جزیره‌ای، مقطعی و موردی است، لازم است سامانه‌ای طراحی شود که کارهای خوب استان‌های مختلف در آن سامانه بارگذاری شود و همه بتوانند از این کارهای خوب ایده بگیرند و استفاده کنند، به‌شدت جای این مسئله خالی است.

وی بیان کرد: کارهای ما نباید صرفاً برای گزارش کار باشد، بلکه کارها باید خدایی باشند و در صدد جلب رضای خداوند باشیم.

امام جمعه قزوین خاطرنشان کرد: تعامل خانواده و مدرسه بسیار مهم است و رابطه بین مسجد و مدرسه نیز حائز اهمیت است؛ در سال گذشته به همت مسئولین ارتباط نسبتاً خوبی بین مساجد و مدارس برقرار شد، کارهایی انجام شد که بیش از قبل پای دانش‌آموزان به مسجد باز شد.

نماینده ولی‌فقیه در استان قزوین تأکید کرد: ما طرحی را از پیش طراحی کرده بودیم تا دانش‌آموزانی را که به صورت خودجوش در نمازهای جمعه حاضر می‌شوند تشویق کنیم که‌عضو افتخاری ستاد نماز جمعه باشند، سپس بین این ها مسابقه برگزار کنیم تا رفقایشان را نیز اهل نماز جمعه یا مسجد کنند، این طرح خیلی می‌تواند موفق باشد و هنوز جای کار دارد.

وی تصریح کرد: نظام ولایت و نظام امامت بسیار حائز اهمیت است، این دو با هم تفاوت‌های اساسی دارند، ضمن اینکه ولایت پشتوانه امامت محسوب می‌شود، این معارف نورانی را باید در مدارس با حوصله به سمع، نظر و دل‌های دانش‌آموزان برسانیم تا شخصیت‌شان از ریشه محکم شود و استخوان‌بندی اساسی و ایمانی داشته باشند.



نگاهی نو به تعلیم و تربیت» در پیشخوان کتابفروشی‌ها قرار گرفت

معاون تبلیغ حوزه های علمیه درنشست  شورای همکاریهای هرمزگان

دشمن با استفاده از رسانه، فضای مجازی و هنر، به دنبال تسخیر ذهن و قلب دانش‌آموزان است.

گزارش استانی

طرح تربیتی امین، گامی در مسیر تربیت معنوی دانش‌آموزان

با حضور مشاور وزیر آموزش و پرورش

همایش نوگلان فاطمی برگزار شد

به همت مرکز ملی پاسخ گویی به سئوالات دینی

تشکیل حلقه های علمی پاسخ به پرسش ها و شبهات دانش آموزی

کتاب نهج البلاغه ویژه نوجوانان رونمایی شد

شرکت  ۳۰۰ هزار دانش آموزاصفهانی در مسابقه نهج البلاغه خوانی

با حضور نماینده ولی فقیه

میزبانی مصلای اردبیل از 2000 دانش آموز دختر روزه اولی

با حضور نماینده ولی‌فقیه

میزبانی مصلای ارومیه از ۱۴۰۰ دانش‌آموز روزه اولی

درادامه سلسله بازدیهای دبیرستاد همکاریها

نشست مدیران و مربیان طرح امین منطقه۱۷ با مشاور وزیرآموزش و پرورش

ویژه دختران؛

کتاب «آنچه یک جوان باید بداند» به ایستگاه بیست و نهم رسید

امام جمعه ارومیه

آمورزش و پرورش در پاسخ به شبهات اعتقادی دانش‌آموزان بیش از گذشته فعال باشد

در ماه مبارک رمضان

تبلیغ چهره به چهره  کارشناسان دینی درمیان دانش آموزان

برنامه‌های تربیتی دانش آموزی استان کرمان در ماه رمضان تشریح شد

طرح حضور پس از پایان ماه مبارک رمضان در حوزه علمیه یزد اجرایی می‌شود

با موافقت مدیر حوزه های علمیه

افزایش ظرفیت مبلغین طرح هجرت ویژه روحانیون شاغل در آموزش و پرورش هرمزگان

امام جمعه زنجان:

تفکر نسل جدید را به اندیشه‌های قرآنی نزدیک کنیم

در یکی از روستاهای دهلران صورت گرفت

رنگ آمیزی مدرسه بجای اقامت در هتل ! + فیلم