Print
Zoom In
Zoom Out

امام‌جمعه موقت اصفهان

عقب ماندگی 10 ساله تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جبران شود

شناسه مطلب: 13484
زمان انتشار: چهارشنبه 15 تیر 1401 ساعت 10:02

امام‌جمعه موقت اصفهان گفت: مدیران آموزش و پرورش در زمینه سند دقت ویژه داشته باشند چرا که دیر شده است و با وجود تذکرات رهبری در این زمینه عقب هستیم.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ستاد همکاریها، حجت‌الاسلام محمودی، امام‌جمعه موقت اصفهان در گردهمایی مدیران و روسای نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان اظهار داشت: گروه فرهیختگان و افراد صاحبان خرد و اندیشه خداترس خواهند بود و همواره خدا را ناظر بر اعمال خود می‌بینند.

امام‌جمعه موقت شهر اصفهان افزود: انبیای الهی همه معلم بودند و فرآیند تعلیم و تربیت را انجام می‌دادند و در حقیقت معلمان ادامه دهنده راه انبیا هستند.

وی گفت: نکته‌ای که وجود دارد این است که جایگاه علوم در ذهن دائمی است و در ذهن آغشته می‌شود و این علم و دانش است که باقی خواهد ماند.گ

محمودی تصریح کرد: علاقه خاصی از همان دوران جوانی به معلمی داشتم و برای تدریس، از شغل قضاوت انصراف دادم و مدیران آموزش و پرورش باید این جایگاه را حفظ کنند و آن را ارتقا دهیم.

امام‌جمعه موقت اصفهان ادامه داد: نباید جایگاه علم و دانش را به مراتب و درجات علمی وابسته کنیم و آنچه اهمیت دارد خود علم است.

وی با اشاره به مبانی غنی دینی برای آموزش و پرورش، بیان داشت: گاها از منابع غنی خود غافل می‌شویم و این در حالی است که غربی‌ها و شرقی‌ها به منابع دینی ما برای بهره‌برداری در حوزه‌های سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و.... بسیار توجه می‌کنند.

محمودی خاطرنشان کرد: موضوع سند بنیادین تحول که 10 سال است ابلاغ شده است، اما مغفول مانده است و این موضع باعث گله‌مندی رهبر معظم انقلاب بوده و حتی افق 1404 هم برای آن تبیین شده است.

امام‌جمعه موقت اصفهان تصریح کرد: شخصیتی که قرار است معلم شود باید با مبانی دینی به طور کامل آشنا و از لحاظ ادبیات باید مسلط باشد.

وی تصریح کرد: اخلاق، احترام به معلم، اطلاعات عمومی، آداب و رسوم اجتماعی از جمله مواردی است که یک معلم باید به صورت وِیژه بر آنها احاطه داشته باشد.

محمودی گفت: مدیران آموزش و پرورش در زمینه سند دقت ویژه داشته باشند چرا که دیر شده است و با وجود تذکرات رهبری در این زمینه عقب هستیم.

امام‌جمعه موقت اصفهان بیان داشت: در این زمینه دو وظیفه مهم داریم که یکی این است که چالش‌ها را رفع کنیم و نکته دیگر این که عقب ماندگی‌ها را جبران کنیم.

وی با اشاره به موضوع استفاده از نیروی جوان در مدیریت آموزش و پرورش گفت: جرات به خودمان دهیم و از نیروی جوان استفاده کنیم و از این موضوع نترسیم و کارها را به آن‌ها واگذار کنیم.

محمودی در پایان گفت: دانشگاه فرهنگیان زیربناست و به آن باید به شکل ویژه توجه شود و در این زمینه نباید این دانشگاه هیچگونه مشکلی داشته باشد.

 



مدیرحوزه‌های علمیه در دیدار مسئولان آموزش و پرورش قم مطرح کرد:

شناخت نسل‌های جدید؛ چالشی جدی برای نظام تربیتی / اگر با تحولات منفعلانه برخورد شود موج‌های بیرونی آینده تربیت دینی را شکل خواهند داد

امام جمعه برازجان:

ره آورد حضورروحانیون در آموزش و پرورش تقویت هویت دینی دانش‌آموزان است

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب

مدرسه مؤثرترین خاستگاه انتقال ارزش‌ها، باورها و هویت ملی است

مشاوروزیرآموزش و پرورش

تربیت نسل آینده‌ساز، نیازمند بهره‌گیری از گنجینه‌ی معارفی  حوزه علمیه است.

تاجدارفردوس در بیان پیامبر رحمت

بهشت از زيبائى چهره فاطمه سلام الله علیها روشن شده است

 ظرفیت تبلیغی و تربیتی حوزه علمیه آستانه‌اشرفیه برای آموزش و پرورش

نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

با همکاری مرکز پاسخگویی به سوالات شرعی حضور روحانیون و مبلغین در مدارس  افزایش می یابد

گسترش خدمات تبلیغی در مدارس استثنایی مشهد/ پنج‌ هزار دانش‌آموز توان‌یاب در پوشش طرح امین

تصاویر/ دوره توانمندسازی طلاب فعال در آموزش و پرورش (معلم تمدن‌ساز)

تصاویر/ دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم به همراه معاونین و مشاوران با آیت‌الله اعرافی

مدیرحوزه‌های علمیه در دیدار مسئولان آموزش و پرورش قم مطرح کرد:

شناخت نسل‌های جدید؛ چالشی جدی برای نظام تربیتی / اگر با تحولات منفعلانه برخورد شود موج‌های بیرونی آینده تربیت دینی را شکل خواهند داد

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

وزیر آموزش و پرورش

طرح امین ظرفیت ارزشمند تربیت دینی در مدارس کشور است

تعامل اثربخش حوزه و آموزش‌وپرورش، مسیر تربیت نسل تمدنی را هموار می‌کند

تصاویر / اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان با حضور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاریها

وزیر آموزش و پرورش در اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان

حضور طلاب طرح امین شتاب‌دهنده تحول تربیتی است/ طرح امین نباید مغفول بماند

مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است