Print
Zoom In
Zoom Out

حجت‌الاسلام نیکزاد:

استان همدان می تواند سرآمد جذب طلاب در آموزش و پرورش باشد

شناسه مطلب: 13440
زمان انتشار: سه شنبه 31 خرداد 1401 ساعت 18:17

مشاور وزیر آموزش و پرورش در جلسه کمیته همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش گفت: مدیرکل آموزش و پرورش فردی مکتبی، با تجربه، روحانیت دوست و خوش برخورد هستند و این مهم در مشی کار مشخص است و لذا به همدان امید داریم.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ستاد همکاریها،

حجت الاسلام والمسلمین حمید نیکزاد با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) در خصوص سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزود: همه ما باید سند  تحول را یکبار بخوانیم و باید به آن عمل کنیم.

   وی با بیان اینکه اگر در این دولت نتوانیم ورود درستی در آموزش و پرورش داشته باشیم کوتاهی کردیم، اظهار کرد: نگرش وزیر آموزش و پرورش به روحانیت مثبت است و وی اعتقاد راسخی به بحث ورود روحانیت به آموزش و پرورش دارد.

   وی گفت: اگر روحانیت مانعی در بحث ورود به آموزش و پرورش داشته باشند به جد پیگیر موضوع می شوم چرا که باید از ظرفیت های لازم بهره برد.

   حجت الاسلام نیکزاد از روحانیون حاضر در جلسه خواستار برنامه ریزی مدون در مدارس شد.

   دبیر ستاد کمیته همکاری های حوزه علمیه و آموزش و پرورش گفت: مصوبه تاسیس مدارس دولتی و غیردولتی وابسته به حوزه علمیه نیز در شورای عالی به تصویب رسیده و به همین منظور باید جلسات کمیته های همکاری ها در شهرستان ها به طور واقعی برگزار و از خروجی مناسبی برخوردار شود.

   وی با بیان اینکه نگاه روحانیت به آموزش و پرورش نگاه به شغل نیست، افزود: نگاه روحانیت به آموزش و پرورش نگاه رسالت گونه است.

   مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در بحث جذب طلاب حرکت های خوبی انجام شده است، گفت: در گذشته طلاب در 3 رشته می توانستند در آموزش و پرورش ورود پیدا کنند که امروز تعداد این رشته ها به ۸ افزایش پیدا کرده است.

  مشاور عالی وزیر آموزش و پرورش بیان داشت: طبق فرمایشات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) ورود به آموزش و پرورش باید از دانشگاه فرهنگیان باشد و باید به تقویت این موضوع نیز بپردازیم.

   وی گفت: ارتباط بین حوزه علمیه و آموزش و پرورش بسیار تنگاتنگ است، با این وجود استان همدان می تواند سرآمد جذب طلاب در آموزش و پرورش در بین سایر استان ها باشد و بدرخشد.

   وی بیان داشت: در سند تحول، ساحت‌ شش گانه ای معرفی شده که برای اجرایی شدن سند باید کار اجرایی و عملیاتی طراحی شود، و نیاز به دستورالعمل از بالا نیست و رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی)  در این خصوص کار را آسان کردند و فرمودند حتی معلمی که در مدرسه است می‌‌تواند اثرگذار باشد.

   وی با تاکید بر اینکه بهترین ساز و کار و دستورالعمل اجرایی برای عملیاتی شدن برنامه‌ها  الگو گرفتن از شهدا و مطالعه سیره عملی زندگی آنها است، افزود: شهدا بهترین الگو برای سازوکارهای عملی و اجرایی کردن برنامه‌های ما هستند و اگر شهدا را رها کنیم‌، آنطور که باید نمی‌توانیم اثرگذار باشیم.

   وی عنوان کرد: برنامه ۵ ساله ای در ستاد  همکاری‌ها در سال ۹۵ تدوین شده است که تاکید بر بازنگری آن داشتند؛ قبلا هدف بود و برنامه نبود، ما برای هر کدام از اینها یک دستورالعمل اجرایی داریم، زیرا اگر دستورالعمل اجرایی برای برنامه‌ای نداشته باشیم به هدف نمی‌رسیم.

   وی به برخی از طرح‌های این برنامه اشاره کرد و گفت: یک برنامه و طرح، طرح دیده بان در راستای جهاد تبیین و شبکه سازی در آموزش و پرورش است

   وی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش باید در بحث پاسخ به شبهات وارد شود، گفت: بحث دیگر، ارتباط مدرسه و مسجد است که برخی از مدارس مسجد محورن، طرح دیگر هم، طرح سرای محبت و ارتباط روحانیت و برنامه داشتن سیستم آموزش و پرورش برای والدین است.



تصاویر/ دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم به همراه معاونین و مشاوران با آیت‌الله اعرافی

مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب

مدرسه مؤثرترین خاستگاه انتقال ارزش‌ها، باورها و هویت ملی است

مشاوروزیرآموزش و پرورش

تربیت نسل آینده‌ساز، نیازمند بهره‌گیری از گنجینه‌ی معارفی  حوزه علمیه است.

تاجدارفردوس در بیان پیامبر رحمت

بهشت از زيبائى چهره فاطمه سلام الله علیها روشن شده است

 ظرفیت تبلیغی و تربیتی حوزه علمیه آستانه‌اشرفیه برای آموزش و پرورش

نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

با همکاری مرکز پاسخگویی به سوالات شرعی حضور روحانیون و مبلغین در مدارس  افزایش می یابد

گسترش خدمات تبلیغی در مدارس استثنایی مشهد/ پنج‌ هزار دانش‌آموز توان‌یاب در پوشش طرح امین

تصاویر/ دوره توانمندسازی طلاب فعال در آموزش و پرورش (معلم تمدن‌ساز)

تصاویر/ دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم به همراه معاونین و مشاوران با آیت‌الله اعرافی

مدیرحوزه‌های علمیه در دیدار مسئولان آموزش و پرورش قم مطرح کرد:

شناخت نسل‌های جدید؛ چالشی جدی برای نظام تربیتی / اگر با تحولات منفعلانه برخورد شود موج‌های بیرونی آینده تربیت دینی را شکل خواهند داد

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

وزیر آموزش و پرورش

طرح امین ظرفیت ارزشمند تربیت دینی در مدارس کشور است

تعامل اثربخش حوزه و آموزش‌وپرورش، مسیر تربیت نسل تمدنی را هموار می‌کند

تصاویر / اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان با حضور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاریها

وزیر آموزش و پرورش در اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان

حضور طلاب طرح امین شتاب‌دهنده تحول تربیتی است/ طرح امین نباید مغفول بماند

مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است