Print
Zoom In
Zoom Out

آیا معلمان ماده ۲۸ شامل نظام رتبه‌بندی می‌شوند؟

شناسه مطلب: 13013
زمان انتشار: يكشنبه 12 دی 1400 ساعت 09:28

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، به تشریح نحوه اعمال نظام رتبه‌بندی فرهنگیان برای معلمان ماده ۲۸ پرداخت.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ستاد همکاریها به نقل از خانه ملت، محمد وحیدی با بیان اینکه اجرای نظام رتبه بندی معلمان به عنوان زیرنظام‌های 6 گانه سند تحول بنیادین یکی از مطالبات به حق 10 ساله جامعه فرهنگی بود که محقق شد، گفت: متاسفانه دولت‌های گذشته در اجرای این موضوع بسیار مهم به عنوان زیرنظام تحول‌آفرین و تاثیرگذار هم در افزایش نظام شایستگی و هم منزلت معلمان کوتاهی کردند اما با نگرش خوبی که کمیسیون آموزش و تحقیقات از سال گذشته نسبت به آن داشت و تاکیدی که به دولت کرد در نهایت در اسفندماه سال گذشته این لایحه به مجلس تقدیم شد و با فراز و نشیبی هم که همراه بود نمایندگان اولویت آن را پذیرفتند و فرآیند تصویب این لایحه در مجلس طی شد.

نحوه اعمال رتبه‌بندی معلمان

نماینده مردم بجنورد، مانه، سملقان، جاجرم، گرمه، راز و جرگلان در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: رتبه بندی معلمان در 5 رتبه آموزشیار مربی، آموزشیار معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم تقسیم شد و 80 درصد حداقل دریافتی مربی پایه یک دانشگاه تهران به عنوان پایه رتبه‌بندی قرار داده شد ضمن اینکه پایه دریافتی برای رتبه اول 8 میلیون و هشتصد هزار تومان تعیین شد و افزایش سایر رتبه‌ها بر اساس درصدهای دیده شده در قالب 10، 15، 12، 10 و 5 بین رتبه‌ها تعیین شد.

وی تصریح کرد: اعتبارات اجرای نظام رتبه‌بندی معلمان تا پایان سال 12 هزار و پانصد میلیارد تومان تعیین شده و برای سال آینده نیز مبلغ 25 هزار میلیارد تومان تعیین شده است که ممکن است در کمیسیون تلفیق بودجه 1401 افزایش پیدا کند و بعد از تدوین آئین‌نامه‌ها عدد نهایی مورد نیاز برای اجرای آن مشخص می‌شود.

وحیدی خاطرنشان کرد: البته عدد کنونی که دولت در لایحه بودجه برای اجرای رتبه بندی معلمان تعیین کرده است بر مبنای نیاز واقعی نیست و فقط این میزان پیش‌بینی شده است اما دولت متعهد شده است که مبلغ 12 هزار و پانصد میلیارد را برای امسال قطعی پرداخت کند و این عدد وصل به بودجه هم نبوده است تا مشمول بند (و) شود و برای اجرای آن در سال 1401 نیز فرصت کافی وجود دارد تا در لایحه بودجه لحاظ شود.

وی در مورد دلیل پیشنهاد وی برای حذف ماده 7 لایحه نظام رتبه بندی معلمان، افزود: روح رتبه‌بندی در دو مورد نهفته است یکی درصدهای افزایش بین رتبه‌ها و دیگر اینکه هر کسی اجازه داشته باشد در درصد افزایش هر رتبه‌ای که می‌تواند کسب کند، جای بگیرد. اگر این ماده تصویب می‌شد به برخی رتبه‌ها درصد داده نشده بود یعنی کسی که می‌خواست استاد معلم باشد اگر امتیاز هم کسب می‌کرد ممکن بود به دلیل تکمیل ظرفیت از رتبه این بخش بهره‌مند نشود یا معلم رتبه‌بندی می‌شد اما نمی‌توانست از امتیاز این بخش استفاده کند و باید انتظار می‌کشید اما با حذف این ماده نظام شایستگی رقابتی برای کسب رتبه‌های بالاتر حفظ شد.

مدرک تحصیلی دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی در سنوات معلمان ماده 28 محاسبه می‌شود

این نماینده مردم در مجلس یازدهم، در پاسخ به اینکه آیا معلمان آزمون 28 هم رتبه‌بندی می‌شوند، یادآور شد: در صحن یک ماده اصلاح شد که در پی آن تربیت‌شدگان دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی مدرک تحصیلشان به عنوان سنوات برای آنها لحاظ می‌شود و در رتبه‌بندی آنها محاسبه خواهد شد.

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، تاکید کرد: پذیرفته‌شدگان آزمون ماده 28 امسال با یک توقف رتبه‌بندی می‌شوند و ابتدا هیات ممیزه وضعیت مدرک تحصیلی و سوابق کاری آنها را بررسی کرده به این صورت که چنانچه سابقه خدمت در نهضت یا به عنوان خرید خدمت نداشته باشند و در دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی هم تحصیل نکرده باشند بعد از 2 سال رتبه‌بندی خواهند شد.

پیام نوروزی رهبر معظم انقلاب به مناسبت سال ۱۴۰۳

گزارش تصویری آیین ترتیل‌خوانی دانش آموزان در حرم حضرت معصومه(س)

گزارشی از افتتاح رشته تخصصی تبلیغ کودک و نوجوان در اهواز

معاونین پرورشی مدارس همدان با فضای حوزه علمیه آشنا شدند

آیت‌الله اعرافی:

شاهد یک انقلاب فرهنگی در مدارس طرح امین هستیم

در استقبال از میهمانان خداوند

بركات روزه ماه رمضان/ خدا وند ميزبان روزه‌داران

جشن تکلیف دانش‌آموزان کلاس هشتمی مدرسه آزیتا افشارنژاد بیرجند

همایش تخصصی روحانیون و طلاب شاغل در آموزش و پرورش برگزار شد

حجت الاسلام والمسلمین قرائتی تاکید کرد:

چه کمالی است که در نماز نیست ...

نشست کمیسیون معین ستاد همکاریها با حضور اعضا برگزار شد

برگزاری دوره طرح جامع روانشناسی مربیان طرح امین خواهر در کرمانشاه +عکس

با همکاری ستاد همکاریها

نشست های میدانی پاسخ به سوالات دینی دانش آموزان برگزار شد

با مشارکت ستاد همکاریها،

سلسله نشست های علمی "رابطه پدر_دختری در آیینه علم و دین" برگزار می شود

۵ اثر تبلیغی مرتبط با دانش آموزان رونمایی شد

آیت الله اعرافی:

در همه امور، اولویت تمام کشور باید کمک به نهاد تعلیم و تربیت باشد