Print
Zoom In
Zoom Out

استاد قرائتی

رسالت معلمان از فقهاءبالاتراست

شناسه مطلب: 12755
زمان انتشار: دوشنبه 19 مهر 1400 ساعت 16:47

وبینار سراسری کشوری توسط اداره آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین محسن قرائتی یک شنبه 18 مهر در شبکه شاد برگزار شد.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ستاد همکاریها،رئیس ستاد اقامه نماز کشوردرابتدا آغازسال تحصیلی رابه همکاران خود معلمین، مربیان، دبیران و هرکسی که در دنیای تعلیم و تربیت مشغول است تبریک گفت.

حجت الاسلام و المسلمین قرائتی، ضمن توصیف خاطره ای از مرجع بزرگ شیعه مرحوم آیت الله العظمی سید محمدرضا گلپایگانی ره گفت: زمانی که ازایشان پرسیدم با اینکه میتوانستم فقیه شوم، آیا خسارت کرده ام که بجای آن معلم شده ام؟ فرمودند: اگر فقیه شوی مثل من خواهی شد اما اگر معلم بمانی مانند هشام میشوی جوانی بوده که در زمان امام صادق(ع) به گونه ای  حرف میزد ، نسل نو را تربیت و جذب او شده بودند،بنا بر این اگر معلم شوی و نسل نو را دریابی امام زمان(ع) راضی تر خواهد بود .

رئیس ستاد اقامه نماز کشور معلمی را مهندسی انسان سازی توصیف کرد و گفت؛معلم کار پنج گروه مهندسی را انجام می دهد. همانطورکه برای ساخت ماشین پنج گروه ،کار هایی مانند کشف معدن، استخراج مواد، ذوب مواد معدنی، قطعه سازی و مونتاژ انجام می دهند.

یک معلم به تنهایی باید کارپنج  گروه مهندسی را انجام می دهد یعنی می بایست ؛ظرفیت و استعداد دانش آموز را کشف کند،استخراج نماید، آنها را با علم، بیان و عمل، بار آورده و عاشق کند، و در نهایت انسان های تربیت شده را به یکدیگر متصل نماید تا جامعه اسلامی ایجاد کند.

استاد قرائتی همچنین با توصیه هایی به  معلمین بیان کرد:نباید موضوعات مادی را سر فصل کارمقدس معلمی  قرار دهیم‌‌. گرچه طبیعی است که لازمه زندگی امرار و معاش است ، ولی مهم نیت در انجام امور می باشد مثلا ما  روزانه از اکسیژن استفاده میکنیم ،اما هیچ کس با نیت اکسیژن جایی نمی‌رود .! 

حجت الاسلام قرائتی گفت: همه شغل ها با جمادات سرو کار دارند اما معلمین با انسان و مغز آنها ،نباید خود را فارغ التحصیل بدانیم چرا که  حتی با وجود۵۰ درس و مدرک کارشناسی و دکترا ،امکان فراگیری کامل علم نیست و پیشنهاد میکنم کتاب هایی را مطالعه کنید که نویسنده آنها حداقل ۳۰۰ کتاب خوانده باشند.

وی با تاکید بر گفت و گوی چهره به چهره  گفت: گاهی سخن چهره  به چهره اثرش بیشتر از سخنرانی عمومی است.

مربیان ما باید شماره تلفن یک کارشناس اسلامی را داشته باشند تا موقع نیاز یا پیش امد سوال رفع، حاجت کنند.

حجت الاسلام و المسلمین محسن قرائتی، به آیاتی از قرآن کریم که  صفت معلم را رحمت معرفی میکند اشاره کرد و گفت: معلم باید مهربان باشد،قدرت تمثیل داشته باشد،همچنین مدارس باید برنامه های خود را بر اساس نشاط بچه ها تنظیم کنند.

رئیس ستاد اقامه نماز کشور در پایان در رابطه با فرهنگ سازی و آموزش نماز در مدارس خاطر نشان کرد: احترام به دعوت خدا و اذان را حفظ کنید، حتی اگر شرایط اقامه نماز را ندارید، یک دقیقه سکوت را در وقت اذان رعایت کنید و با اجرای برنامه هایی مانند، تشکیل کلاس در مساجد، تشویق دانش آموزان به اقامه اذان با اهدای جوایز و نمره، آنها را با خداوند و سنن پیامبر آشنا کنید‌.



حوزه علمیه، پیشرو درنوآوریهای تربیتی

اپلیکیشن «الفبای مهربانی» کاری ازدفترتبلیغات اسلامی

امام جمعه برازجان:

ره آورد حضورروحانیون در آموزش و پرورش تقویت هویت دینی دانش‌آموزان است

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب

مدرسه مؤثرترین خاستگاه انتقال ارزش‌ها، باورها و هویت ملی است

مشاوروزیرآموزش و پرورش

تربیت نسل آینده‌ساز، نیازمند بهره‌گیری از گنجینه‌ی معارفی  حوزه علمیه است.

تاجدارفردوس در بیان پیامبر رحمت

بهشت از زيبائى چهره فاطمه سلام الله علیها روشن شده است

 ظرفیت تبلیغی و تربیتی حوزه علمیه آستانه‌اشرفیه برای آموزش و پرورش

نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

با همکاری مرکز پاسخگویی به سوالات شرعی حضور روحانیون و مبلغین در مدارس  افزایش می یابد

گسترش خدمات تبلیغی در مدارس استثنایی مشهد/ پنج‌ هزار دانش‌آموز توان‌یاب در پوشش طرح امین

تصاویر/ دوره توانمندسازی طلاب فعال در آموزش و پرورش (معلم تمدن‌ساز)

تصاویر/ دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم به همراه معاونین و مشاوران با آیت‌الله اعرافی

مدیرحوزه‌های علمیه در دیدار مسئولان آموزش و پرورش قم مطرح کرد:

شناخت نسل‌های جدید؛ چالشی جدی برای نظام تربیتی / اگر با تحولات منفعلانه برخورد شود موج‌های بیرونی آینده تربیت دینی را شکل خواهند داد

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

وزیر آموزش و پرورش

طرح امین ظرفیت ارزشمند تربیت دینی در مدارس کشور است

تعامل اثربخش حوزه و آموزش‌وپرورش، مسیر تربیت نسل تمدنی را هموار می‌کند

تصاویر / اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان با حضور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاریها

وزیر آموزش و پرورش در اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان

حضور طلاب طرح امین شتاب‌دهنده تحول تربیتی است/ طرح امین نباید مغفول بماند

مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است