Print
Zoom In
Zoom Out

نایب رئیس کمیته همکاریهای مازندران در گردهمایی ائمه جمعه مازندران:

رویکرد ما تربیت دانش آموز انقلابی، مسئولیت پذیر، ولایتمدار و وطن دوست است.

شناسه مطلب: 12024
زمان انتشار: يكشنبه 30 شهریور 1399 ساعت 09:09

رویکرد ما این است دانش آموزی تربیت کنیم انقلابی، مسئولیت پذیر، ولایتمدار و وطن دوست باشد. ملاک فعالیتهای ما سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است و سند ۲۰۳۰ هیچ جایگاهی برای ما ندارد.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ستاد همکاریها "علیرضا سعدی پور" در گردهمایی ائمه جمعه استان که باحضور آیت الله لائینی نماینده ولی فقیه در استان، آیت الله معلمی عضو مجلس خبرگان رهبری و دیگر حضار در مصلی الغدیر شهرستان جویبار برگزار شد، افزود: توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهمترین مولفه و تربیت مبتنی بر آموزه های دینی به عنوان تفاوت انقلاب اسلامی با دیگر نظامها محسوب می شود.

وی با اشاره به اهمیت عدالت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تصریح کرد: تامین امکانات و تجهیزات برای کلیه مدارس استان و ایجاد فرصتهای برابر آموزشی و پرورشی برای تمامی دانش آموزان از رویکردهای اصلی ما به شمار می آید. تمام تلاشهای ما در راستای اجرای منویات سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است و ما هیچ سند دیگری را به رسمیت نمی شناسیم.

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه توجه جدی به سند تحول بنیادین به عنوان راهبرد اصلی در آموزش و پرورش است، خاطرنشان کرد: رویکرد ما این است دانش آموزی تربیت کنیم که انقلابی، مسئولیت پذیر، ولایتمدار و وطن دوست باشد. ملاک فعالیتهای ما سند تحول بنیادین آموزش وپرورش است و سند ۲۰۳۰ هیچ جایگاهی برای ما ندارد. توجه به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مهمترین مولفه و تربیت مبتنی بر آموزه های دینی به عنوان تفاوت انقلاب اسلامی با دیگر نظامها محسوب می شود.

نایب رئیس کمیته همکاریهای مازندران  با بیان اینکه اجرای تمام و کمال سند تحول بنیادین، اولویت ما است، تصریح کرد: آموزش و پرورش مبنا و مبدا توسعه در هرجامعه ای است و از این حیث که به تربیت انسان می پردازد، جایگاهی مهم دارد که سند تحول بنیادین نیز بر این امر و تربیت شش ساحت انسان تاکید ویژه دارد.



مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است

مدیر حوزه های علمیه:

حل چالش‌های آموزش و پرورش نیازمند اولویت‌بخشیِ تمام دستگاه‌هاست

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب

مدرسه مؤثرترین خاستگاه انتقال ارزش‌ها، باورها و هویت ملی است

مشاوروزیرآموزش و پرورش

تربیت نسل آینده‌ساز، نیازمند بهره‌گیری از گنجینه‌ی معارفی  حوزه علمیه است.

تاجدارفردوس در بیان پیامبر رحمت

بهشت از زيبائى چهره فاطمه سلام الله علیها روشن شده است

 ظرفیت تبلیغی و تربیتی حوزه علمیه آستانه‌اشرفیه برای آموزش و پرورش

نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

با همکاری مرکز پاسخگویی به سوالات شرعی حضور روحانیون و مبلغین در مدارس  افزایش می یابد

گسترش خدمات تبلیغی در مدارس استثنایی مشهد/ پنج‌ هزار دانش‌آموز توان‌یاب در پوشش طرح امین

تصاویر/ دوره توانمندسازی طلاب فعال در آموزش و پرورش (معلم تمدن‌ساز)

تصاویر/ دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم به همراه معاونین و مشاوران با آیت‌الله اعرافی

مدیرحوزه‌های علمیه در دیدار مسئولان آموزش و پرورش قم مطرح کرد:

شناخت نسل‌های جدید؛ چالشی جدی برای نظام تربیتی / اگر با تحولات منفعلانه برخورد شود موج‌های بیرونی آینده تربیت دینی را شکل خواهند داد

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

وزیر آموزش و پرورش

طرح امین ظرفیت ارزشمند تربیت دینی در مدارس کشور است

تعامل اثربخش حوزه و آموزش‌وپرورش، مسیر تربیت نسل تمدنی را هموار می‌کند

تصاویر / اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان با حضور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاریها

وزیر آموزش و پرورش در اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان

حضور طلاب طرح امین شتاب‌دهنده تحول تربیتی است/ طرح امین نباید مغفول بماند

مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است