Print
Zoom In
Zoom Out

استاد قرائتی درهمایش ائمه جماعات مدارس تهران

باید اقرار کنیم مزه قرآن را نه چشیدیم و نه چشاندیم

شناسه مطلب: 10986
زمان انتشار: سه شنبه 18 دی 1397 ساعت 08:59

متاسفانه باید اقرار کنیم عموماً مزه قرآن را نچشیدند، نچشاندند و نه به دانش‌آموزان چشاندیم.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دبیر خانه ستاد همکاریها، همایش امام جماعات مدارس تهران روز گذشته با حضور ائمه جماعات و روحانیون مدارس سطح شهر تهران  در آموزش و پرورش منطقه 14 برگزار گردید.

 *تاکید بر مهارتی بودن روحانیون مدارس

حجت‌الاسلام والمسلمین  محسن قرائتی در جمع امامان جماعات مدارس تهران گفت: حوزه‌های علمیه باید مهارت را آموزش دهند، مشکل ما مهارت است و حوزه‌های ما مهارتی نیستند.

وی ادامه داد: مساله گفتن مهارت می‌خواهد، روحانی مدرسه باید قرآن بلد باشد و بر تفسیرها و مطالعه مهارت کافی داشته باشد.

حجت الاسلام والمسلمین قرائتی خطاب به روحانیون مدارس افزود: از فرصتها استفاده کنید و وقت خود را صرف خواندن قرآن و مطالعه تفسیر کنید.

*قرآن گفتن آگاهی می خواهد نه مدرک 

وی بیان داشت برای تدبر و تامل قرآن مدرک لازم نیستبلکه باید با  قرآن آشنا شوید.

این مفسر قرآن کریم  خاطرنشان کرد؛ معنا کردن آیه‌های قرآن با مهارت و تسلط بر مفاهیم  صورت می‌گیرد ، لذا روحانیون مدارس باید با تفسیر قرآن آشنا شوند تا بتوانند زندگی افراد را خوب کنند.

*یک توصیه به بانوان معلم 

وی بر پوشیدن لباس شاد معلمان زن در سر کلاس درس تاکید کرد و گفت: در مدارس دخترانه که همه خانم هستند باید لباس شاد پوشید ؛ اما اغلب معلمان در این فضای کاملا زنانه  لباس سیاه می‌پوشند، رنگ سیاه خشن است و باید لباس‌های رنگارنگ استفاده شود، البته ممکن است  کسی برای مدت کوتاهی در غم از دست دادن عزیران خودداغدار باشد و سیاه بپوشد که در این مواقع مانعی ندارد.

*هنوز مزه قرآن را نچشیدیم 

حجت الاسلام والمسلمین  قرائتی ادامه داد: متاسفانه باید اقرار کنیم مزه قرآن را عموماً نچشیدند، نچشاندند و نه به دانش‌آموزان چشاندیم.

وی خاطر نشان کرد؛ قرآن کتاب زندگی است  ۲۶۰۰ نکته حقوقی در قرآن است و این موضوع در قالب کتابی در دانشگاه تدریس می‌شود.



مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

بازدید دبیرستادهمکاریها از مرکزتربیت معلم مبلغ

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب

مدرسه مؤثرترین خاستگاه انتقال ارزش‌ها، باورها و هویت ملی است

مشاوروزیرآموزش و پرورش

تربیت نسل آینده‌ساز، نیازمند بهره‌گیری از گنجینه‌ی معارفی  حوزه علمیه است.

تاجدارفردوس در بیان پیامبر رحمت

بهشت از زيبائى چهره فاطمه سلام الله علیها روشن شده است

 ظرفیت تبلیغی و تربیتی حوزه علمیه آستانه‌اشرفیه برای آموزش و پرورش

نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

با همکاری مرکز پاسخگویی به سوالات شرعی حضور روحانیون و مبلغین در مدارس  افزایش می یابد

گسترش خدمات تبلیغی در مدارس استثنایی مشهد/ پنج‌ هزار دانش‌آموز توان‌یاب در پوشش طرح امین

تصاویر/ دوره توانمندسازی طلاب فعال در آموزش و پرورش (معلم تمدن‌ساز)

تصاویر/ دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم به همراه معاونین و مشاوران با آیت‌الله اعرافی

مدیرحوزه‌های علمیه در دیدار مسئولان آموزش و پرورش قم مطرح کرد:

شناخت نسل‌های جدید؛ چالشی جدی برای نظام تربیتی / اگر با تحولات منفعلانه برخورد شود موج‌های بیرونی آینده تربیت دینی را شکل خواهند داد

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

وزیر آموزش و پرورش

طرح امین ظرفیت ارزشمند تربیت دینی در مدارس کشور است

تعامل اثربخش حوزه و آموزش‌وپرورش، مسیر تربیت نسل تمدنی را هموار می‌کند

تصاویر / اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان با حضور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاریها

وزیر آموزش و پرورش در اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان

حضور طلاب طرح امین شتاب‌دهنده تحول تربیتی است/ طرح امین نباید مغفول بماند

مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است