Print
Zoom In
Zoom Out

مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد :

لزوم توجه ویژه حوزه به پرورش روحانیون متخصص برای آموزش و پرورش

شناسه مطلب: 106
زمان انتشار: چهارشنبه 01 شهریور 1396 ساعت 13:34

معتقدیم روحانی که برای حضور در آموزش و پرورش تربیت می شود، باید با روحانی که قرار است به وزارت دفاع برود، به صورت متفاوت مورد توجه قرار گیرند.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی دبیرخانه ستاد همکاری ها، محمدرضا مسیّب زاده، امروز  در گردهمایی رابطین کمیته های استانی همکاری های حوزه و آموزش و پرورش سراسر کشور در محل سالن آموزش و فرهنگ خانه معلم استان قم برگزار شد، در سخنانی با موضوع  «نقش همکاری های حوزه و اموزش و پرورش در تقویت برنامه های معاونت پرورشی و فرهنگی»، اظهار داشت: در قم مؤسساتی داریم که تولیدات علمی بسیار خوبی دارند که نمونه آن مجموعه نورالثقلین است که تولیدات آن بسیار ارزنده است اما متأسفانه زمینه مصرف آن به خوبی فراهم نشده در حالی که باید در مدارس زمینه استفاده آن ها فراهم شود.

رئیس ستاد اقامه نماز آموزش و پرورش، با بیان این که در راستای توسعه مشارکت و همکاری حوزه و آموزش و پرورش، صحبت هایی با خیرین مدرسه ساز داشته ایم، گفت: قرار شد با کمک خیرین، دارالقرآن های مرکزی آموزش و پرورش های هر استان ایجاد تا شاهد گسترش همکاری های حوزه با آموزش و پرورش باشیم.

مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با بیان این که حدود 4500 مؤسسه قرآنی مرتبط با آموزش و پرورش داریم؛ تصریح کرد: آمادگی کامل داریم که اداره کل نماز، قرآن و عترت آموزش و پرورش، زیر مجموعه ستاد همکاری های حوزه و آموزش و پرورش قرار گیرد تا این کار از حالت شعاری هم خارج شده باشد.

وی در ادامه سخنان خود با بیان این که در زمینه روحانیون حاضر در مدارس هم مشکل داریم؛ گفت: معتقدیم روحانی که برای حضور در آموزش و پرورش تربیت می شود، باید با روحانی که قرار است به وزارت دفاع برود، به صورت متفاوت مورد توجه قرار گیرند.

مسیب زاده به مشکل نمازهای جماعت در برخی مدارس کشور نیز اشاره کرد و گفت: مشکل عمده در این زمینه، ائمه جماعات مدارس خواهر است که مشکلات جدی در این زمینه وجود دارد؛ همچنین، بسیاری از ائمه جماعات مدارس کشور، روحانی نیستند، بلکه  همکار فرهنگی هستند.

وی افزود: همچنین تولید محتوا برای ائمه جماعات هم مشکلاتی دارد که ستاد همکاری های حوزه و آموزش و پرورش می تواند این خلاء را به بهترین نحو پر کند.

مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش در پایان، کمک های مالی ستاد همکاری ها به کمیته های استانی همکاری ها را مورد توجه قرار داد و خواستار توسعه بیشتر آن شد.



نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

با همکاری مرکز پاسخگویی به سوالات شرعی حضور روحانیون و مبلغین در مدارس  افزایش می یابد

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب

مدرسه مؤثرترین خاستگاه انتقال ارزش‌ها، باورها و هویت ملی است

مشاوروزیرآموزش و پرورش

تربیت نسل آینده‌ساز، نیازمند بهره‌گیری از گنجینه‌ی معارفی  حوزه علمیه است.

تاجدارفردوس در بیان پیامبر رحمت

بهشت از زيبائى چهره فاطمه سلام الله علیها روشن شده است

 ظرفیت تبلیغی و تربیتی حوزه علمیه آستانه‌اشرفیه برای آموزش و پرورش

نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

با همکاری مرکز پاسخگویی به سوالات شرعی حضور روحانیون و مبلغین در مدارس  افزایش می یابد

گسترش خدمات تبلیغی در مدارس استثنایی مشهد/ پنج‌ هزار دانش‌آموز توان‌یاب در پوشش طرح امین

تصاویر/ دوره توانمندسازی طلاب فعال در آموزش و پرورش (معلم تمدن‌ساز)

تصاویر/ دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم به همراه معاونین و مشاوران با آیت‌الله اعرافی

مدیرحوزه‌های علمیه در دیدار مسئولان آموزش و پرورش قم مطرح کرد:

شناخت نسل‌های جدید؛ چالشی جدی برای نظام تربیتی / اگر با تحولات منفعلانه برخورد شود موج‌های بیرونی آینده تربیت دینی را شکل خواهند داد

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

وزیر آموزش و پرورش

طرح امین ظرفیت ارزشمند تربیت دینی در مدارس کشور است

تعامل اثربخش حوزه و آموزش‌وپرورش، مسیر تربیت نسل تمدنی را هموار می‌کند

تصاویر / اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان با حضور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاریها

وزیر آموزش و پرورش در اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان

حضور طلاب طرح امین شتاب‌دهنده تحول تربیتی است/ طرح امین نباید مغفول بماند

مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است