Print
Zoom In
Zoom Out

قائم مقام ستاد اقامه نماز کشور مطرح کرد :

سه مشکل اساسی پیش روی اقامه نماز در جامعه/ آثار و برکات نماز برای دانش آموزان تبیین شود

شناسه مطلب: 10128
زمان انتشار: دوشنبه 13 شهریور 1396 ساعت 02:15

انش آموزان به دلیل عدم اطلاع از آثار و برکات نماز، کاهل نماز می شوند و در معرض مشکلات قرار می گیرند و اگر برکات نماز برای آنان قابل درک شود، نماز را اصلی بزرگ در زندگی خود خواهند داشت.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی دبیرخانه ستاد همکاری‌ها، محمود مظفر در نشست اعضاء کمیته‌های قطب دو ستاد همکاری‌ها، «سطحی بودن شناخت افراد نسبت به نماز»، «عدم استمرار در اقامه نماز» و «عدم یقین نسبت به موضع نماز» را سه مشکل اساسی در اقامه نماز برشمرد.

وی ادامه داد: شناخت افراد نسبت به نماز سطحی است و عدم استمرار و به صورت مقطعی انجام می‌شود که این نشان از عدم یقین به نماز بوده و فقط به صورت یک باور و فعالیّت به آن نگاه می کنند.

مظفر نماز را اهرم اصلی در برابر مشکلات بیان کرد و یاد آور شد: نماز را سپری در برابر مشکلات و کاهش فساد و فحشا نیز می‌توان قرار داد.

قائم مقام ستاد اقامه نماز کشور تنبلی را مهم‌ترین عامل برای عدم اقامه نماز توسط دانش آموزان دانست و اضافه کرد: دانش آموزان به دلیل عدم اطلاع از آثار و برکات نماز، کاهل نماز می شوند و در معرض مشکلات  قرار می‌گیرند و اگر برکات نماز برای آنان قابل درک شود نماز را اصلی بزرگ در زندگی خود خواهند دانست.



نشست مدرسه علمیه صاحب‌الزمان (عج) لنگرود و آموزش‌ و پرورش

حوزه علمیه، پیشرو درنوآوریهای تربیتی

اپلیکیشن «الفبای مهربانی» کاری ازدفترتبلیغات اسلامی

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب

مدرسه مؤثرترین خاستگاه انتقال ارزش‌ها، باورها و هویت ملی است

مشاوروزیرآموزش و پرورش

تربیت نسل آینده‌ساز، نیازمند بهره‌گیری از گنجینه‌ی معارفی  حوزه علمیه است.

تاجدارفردوس در بیان پیامبر رحمت

بهشت از زيبائى چهره فاطمه سلام الله علیها روشن شده است

 ظرفیت تبلیغی و تربیتی حوزه علمیه آستانه‌اشرفیه برای آموزش و پرورش

نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

با همکاری مرکز پاسخگویی به سوالات شرعی حضور روحانیون و مبلغین در مدارس  افزایش می یابد

گسترش خدمات تبلیغی در مدارس استثنایی مشهد/ پنج‌ هزار دانش‌آموز توان‌یاب در پوشش طرح امین

تصاویر/ دوره توانمندسازی طلاب فعال در آموزش و پرورش (معلم تمدن‌ساز)

تصاویر/ دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم به همراه معاونین و مشاوران با آیت‌الله اعرافی

مدیرحوزه‌های علمیه در دیدار مسئولان آموزش و پرورش قم مطرح کرد:

شناخت نسل‌های جدید؛ چالشی جدی برای نظام تربیتی / اگر با تحولات منفعلانه برخورد شود موج‌های بیرونی آینده تربیت دینی را شکل خواهند داد

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

وزیر آموزش و پرورش

طرح امین ظرفیت ارزشمند تربیت دینی در مدارس کشور است

تعامل اثربخش حوزه و آموزش‌وپرورش، مسیر تربیت نسل تمدنی را هموار می‌کند

تصاویر / اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان با حضور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاریها

وزیر آموزش و پرورش در اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان

حضور طلاب طرح امین شتاب‌دهنده تحول تربیتی است/ طرح امین نباید مغفول بماند

مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است