Print
Zoom In
Zoom Out

رئیس کمیته همکاریهای آذربایجان شرقی:

نقش تربیتی مادران را هیچ مربی نمی‌تواند ایفا کند

شناسه مطلب: 24999
زمان انتشار: شنبه 05 آبان 1403 ساعت 10:08

نماینده ولی فقیه در استان آذربایجان شرقی گفت: بسیاری از صفات اصلی انسان از طریق مادر به کودک منتقل می‌شود و بسیاری از خصیصه‌های رفتاری بدون آموزش قبلی در رفتار کودکان و دانش‌آموزان نمود می‌یابد .

 

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ستاد همکاریها، حجت‌الاسلام‌ و المسلمین مطهری اصل نماینده ولی فقیه در استان آذربایجان شرقی در جمع مربیان تربیتی و تعالی فرزندان ضمن قدردانی از حضور چشمگیر و گسترده بانوان در این همایش با بیان اینکه تعلیم‌وتربیت را نمی‌توان از هم جدا کرد، گفت: تربیت، نیازمند تعلیم بوده و حتی مادران هم در امر تربیت باید توانایی تعلیم داشته باشند. بدون تعلیم نمی‌توان تربیت انجام داد و خود تعلیم هم نیاز به تربیت دارد و چگونگی آموزش هم باید مدنظر باشد و این دو امر وابسته به هم بوده و جداکردن آن کار صحیحی نیست.

وی با اشاره سه اصل تربیتی در بحث تعلیم‌وتربیت، خاطرنشان کرد: وجودی که برای تربیت در نظر گرفته‌ایم باید تربیت‌پذیر باشد و بشود تربیتش کرد که این اصل را حق‌تعالی در وجود انسان قرار داده است. دومین اصل، وجود و تأمین زیرساخت‌های لازم برای پذیرش تربیت و سوم، چیستی محتوای ارائه شده برای عملی‌کردن تربیت در انسان است. وجود انسان به منزله زمین زراعی بوده و وجود خاک و بستر مناسب کاشت، دانه پاشی، شرایط کاشت و عوامل متعدد دیگر در کنار هم سه اصل تربیتی مذکور را محقق می‌سازد.

امام‌جمعه تبریز ادامه داد: در مورد انسان نیز وجود تربیت‌پذیر را خداوند در این موجود نهاده و انسان را خلیفه خود بر روی زمین قرار داده است؛ طور یکه انسان هم از نظر جسمی و هم از نظر روحی بهترین آفریده خدا بوده و متعالی شدن به نحو مقتضی خصیصه‌ها و اصول تربیتی در انسان بر عهده ما است‌.

وی در بخش دیگری از سخنانش، نقش تربیتی مادران را مورد اشاره قرار داده و افزود: حضور مادران در مشاغل مختلف در برخی موارد، سبب کاهش زمان صرف شده برای تربیت کودکان می‌گردد و والدین چنین تصور می‌کنند، تمامی بار تربیتی فرزندانشان بر عهده مدرسه است؛ درحالی‌که مادران نقشی غیرقابل‌انکار در تأمین زیرساخت‌ها برای تربیت کودکان دارند و هیچ مربی نمی‌تواند جایگزین مادر شود.

حجت‌الاسلام‌ و المسلمین مطهری اصل، خانواده را مهم‌ترین بخش، قبل از ورود به دانشگاه و مدرسه دانست و افزود: در کل دنیا، خانواده‌ای موفق بچه‌های موفق، تحویل آموزش‌وپرورش و مدرسه می‌دهند. مشکل ما در خانواده است نه در آموزش‌وپرورش. برنامه‌ریزی کمی در خانواده داریم و به نظر می‌رسد برخی مادران، الان وقت کافی صرف تربیت کودکان نمی‌کنند.

امام‌جمعه تبریز در پایان خواستار برگزاری برنامه‌های مناسب، تقویت زیرساخت‌ها و همکاری متقابل آموزش‌وپرورش و اولیا گردید.



مدیر مرکز تربیت معلم مبلغ:

کتاب "مولفه‌های نسل جدید" تا دو ماه آینده منتشر می‌شود

پیش‌نشست شورای همکاری‌ سیستان و بلوچستان برگزارشد

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب

مدرسه مؤثرترین خاستگاه انتقال ارزش‌ها، باورها و هویت ملی است

مشاوروزیرآموزش و پرورش

تربیت نسل آینده‌ساز، نیازمند بهره‌گیری از گنجینه‌ی معارفی  حوزه علمیه است.

تاجدارفردوس در بیان پیامبر رحمت

بهشت از زيبائى چهره فاطمه سلام الله علیها روشن شده است

 ظرفیت تبلیغی و تربیتی حوزه علمیه آستانه‌اشرفیه برای آموزش و پرورش

نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

با همکاری مرکز پاسخگویی به سوالات شرعی حضور روحانیون و مبلغین در مدارس  افزایش می یابد

گسترش خدمات تبلیغی در مدارس استثنایی مشهد/ پنج‌ هزار دانش‌آموز توان‌یاب در پوشش طرح امین

تصاویر/ دوره توانمندسازی طلاب فعال در آموزش و پرورش (معلم تمدن‌ساز)

تصاویر/ دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم به همراه معاونین و مشاوران با آیت‌الله اعرافی

مدیرحوزه‌های علمیه در دیدار مسئولان آموزش و پرورش قم مطرح کرد:

شناخت نسل‌های جدید؛ چالشی جدی برای نظام تربیتی / اگر با تحولات منفعلانه برخورد شود موج‌های بیرونی آینده تربیت دینی را شکل خواهند داد

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

وزیر آموزش و پرورش

طرح امین ظرفیت ارزشمند تربیت دینی در مدارس کشور است

تعامل اثربخش حوزه و آموزش‌وپرورش، مسیر تربیت نسل تمدنی را هموار می‌کند

تصاویر / اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان با حضور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاریها

وزیر آموزش و پرورش در اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان

حضور طلاب طرح امین شتاب‌دهنده تحول تربیتی است/ طرح امین نباید مغفول بماند

مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است