Print
Zoom In
Zoom Out

رئیس کمیته همکاریهای استان یزد؛

دغدغه‌های تربیت دینی در دانشگاه فرهنگیان پیگیری شود

شناسه مطلب: 12664
زمان انتشار: چهارشنبه 10 شهریور 1400 ساعت 09:45

نماینده ولی‌فقیه در استان یزد با اشاره به اینکه نحوه تربیت معلم در دانشگاه فرهنگیان بر تربیت دانش‌آموز اثر مستقیم دارد گفت: معلمانی که در این دانشگاه تربیت می‌شوند باید دغدغه دین و تربیت دینی داشته باشند.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ستاد همکاریها، آیت‌الله محمدرضا ناصری، نماینده ولی‌فقیه در استان و امام‌جمعه یزد، امروز، ۱۰ شهریورماه در جلسه کمیته همکاری‌های حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش استان یزد با اشاره به لزوم بررسی موانع موجود در مسیر جذب سرباز طلبه به آموزش و پرورش توسط مسئولان امر اظهار کرد: آموزش و پرورش و حوزه علمیه در این زمینه اقدامات لازم را انجام دهند.

وی افزود: توانمندسازی معلمان یکی از ضرورت‌های اساسی است و معلمان و طلابی که قرار است در طرح امین مشارکت کرده و در مدارس حضور داشته باشند، باید اطلاعات و آگاهی‌های لازم را کسب کنند، ضمن اینکه باید از افراد خوش ذوق و خلاق در اجرای طرح‌های پرورشی استفاده شود.

ناصری همچنین بر لزوم آگاه‌سازی اولیای دانش آموزان نیز تأکید کرد و گفت: یکی از آموزش‌هایی که برای کادر مدارس ضروری است، نحوه برخورد با اولیای دانش آموزان است و لازمه آن فراهم‌سازی مقدماتی در این زمینه هم توسط حوزه علمیه و هم آموزش و پرورش است و یکی از اقدامات مهم در کنار تربیت دانش‌آموزان، رسیدگی به اولیا و ارائه آموزش‌های مورد نیاز به آنها در زمینه‌های مختلف از جمله فرزندپروری است.

وی در مورد استفاده از فضای مجازی نیز بیان کرد: پیشنهاد من این است اساتیدی که در این فضا تدریس می‌کنند، ابتدای بحث خود نکات تربیتی، اخلاقی، دینی کوتاه و اثرگذار برای مخاطبان خود مطرح کنند که این خود یک اقدام تبلیغی اثرگذار است.

امام‌جمعه یزد در بخش دیگری از سخنان خود جایگاه و اهمیت دانشگاه فرهنگیان در تربیت معلم را یادآور شد و گفت: معلمانی که در این دانشگاه تربیت می‌شوند باید دغدغه دین و تربیت دینی دانش آموزان را داشته باشند لذا باید در این دانشگاه به نحوی برنامه‌ریزی شود که دغدغه‌های تربیت دینی دانش‌آموزان برطرف شود و از نظر فرهنگی و دینی غنی‌تر شود.

ناصری بیان کرد: لازم است یک کار اساسی و ویژه در دانشگاه فرهنگیان انجام شود زیرا نحوه تربیت معلمان در این دانشگاه بر تربیت دانش‌آموزان اثر مستقیم دارد و معلمی که قرار است ۳۰ سال با دانش‌آموزان سر و کار داشته باشد، باید با برنامه‌ریزی تربیت و آموزش داده شود و از لحاظ اخلاقی و معرفتی در حد مطلوبی باشد. تفکر و تدین و تعقل باید در معلمان جوان نهادینه شود تا در بین دانش‌آموزان نیز این سه عنصر لازم و ضروری نهادینه شود.
انتهای پیام



وزیر آموزش و پرورش

طرح امین ظرفیت ارزشمند تربیت دینی در مدارس کشور است

درنشست دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با مدیرجامعه‌الزهرا (س) بررسی شد

ظرفیت های تعلیم و تربیتی جامعه‌الزهرا (س) در همکاری با آموزش و پرورش

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب

مدرسه مؤثرترین خاستگاه انتقال ارزش‌ها، باورها و هویت ملی است

مشاوروزیرآموزش و پرورش

تربیت نسل آینده‌ساز، نیازمند بهره‌گیری از گنجینه‌ی معارفی  حوزه علمیه است.

تاجدارفردوس در بیان پیامبر رحمت

بهشت از زيبائى چهره فاطمه سلام الله علیها روشن شده است

 ظرفیت تبلیغی و تربیتی حوزه علمیه آستانه‌اشرفیه برای آموزش و پرورش

نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

با همکاری مرکز پاسخگویی به سوالات شرعی حضور روحانیون و مبلغین در مدارس  افزایش می یابد

گسترش خدمات تبلیغی در مدارس استثنایی مشهد/ پنج‌ هزار دانش‌آموز توان‌یاب در پوشش طرح امین

تصاویر/ دوره توانمندسازی طلاب فعال در آموزش و پرورش (معلم تمدن‌ساز)

تصاویر/ دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم به همراه معاونین و مشاوران با آیت‌الله اعرافی

مدیرحوزه‌های علمیه در دیدار مسئولان آموزش و پرورش قم مطرح کرد:

شناخت نسل‌های جدید؛ چالشی جدی برای نظام تربیتی / اگر با تحولات منفعلانه برخورد شود موج‌های بیرونی آینده تربیت دینی را شکل خواهند داد

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

وزیر آموزش و پرورش

طرح امین ظرفیت ارزشمند تربیت دینی در مدارس کشور است

تعامل اثربخش حوزه و آموزش‌وپرورش، مسیر تربیت نسل تمدنی را هموار می‌کند

تصاویر / اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان با حضور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاریها

وزیر آموزش و پرورش در اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان

حضور طلاب طرح امین شتاب‌دهنده تحول تربیتی است/ طرح امین نباید مغفول بماند

مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است