Print
Zoom In
Zoom Out

رئیس مرکز تربیت معلّم مبلّغ حوزه های علمیه:

حوزه نسبت به اجرای نظام تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش دغدغه مند است

شناسه مطلب: 12600
زمان انتشار: شنبه 19 تیر 1400 ساعت 11:40

رئیس مرکز تربیت مبلغ معلم گفت: تلاش ما این است با جذب مستعدترین طلبه ها در مرکز تربیت معلم مبلغ، حرکتی در بحث تعلیم و تربیت در تعامل با آموزش و پرورش به وجود بیاوریم و این امر زمانی میسر می شود که همه مسئولین مختلف آموزش و پرورش با حوزه همکاری کنند.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ستاد همکاریها، حجت الاسلام عبداللهی در دیدار معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزش وزارت آموزش و پرورش گفت: باگذشت ۴۰ سال از انقلاب هنوز مناسباتی بین حوزه و آموزش و پرورش طراحی نشده است این در حالی است که در حوزه ظرفیت های بسیار خوبی از نظر پژوهشی و علمی و... وجود دارد که از آن غفلت شده است و نتوانسته ایم برای پیشبرد اهداف نظام تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش از آن استفاده کنیم.

رئیس مرکز تربیت معلم مبلغ حوزه های علمیه، افزود: در دوره مدیریت آیت الله اعرافی شاهد ارتقای مناسب بین دو نهاد و استفاده از ظرفیت های آن بودیم که از جمله، راه اندازی این مرکز بوده است.

وی بیان داشت: این مجموعه از زمان افتتاح،توانسته بارقه امید زیادی در دل طلاب در عرصه نظام تعلیم و تربیت ایجاد کند تا بتوانند در امر پیاده سازی نظام تربیتی مبتنی بر دین و اسلام قدمی بردارد که یکی از آن موارد در آموزش و پرورش است.

حجت الاسلام عبداللهی گفت: همه تلاش ما در این مرکز این است با تربیت طلاب معلم مبلغ، بتوانیم گام های خوبی در عرصه نظام تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش برداریم. این حرکت در این مرکز شروع شده و روز به روز شاهد اتفاقات بهتری در اینجا هستیم.

رئیس مرکز تربیت معلم مبلغ حوزه های علمیه افزود: در این مرکز چند دغدغه داریم. از جمله آن، جریان سازی حرکت معلم به معلم مبلغ برای همه افرادی که به نظام تعلیم و تربیت معلم دغدغه مند هستند. می باشد.

وی بیان داشت: یکی دیگر از دغدغه های ما این است بتوانیم در عرصه جذب طلاب مستعد در بحث تعلیم و تربیت و تحول در این نظام گام های بهتری برداریم و با جذب این افراد، آنها را به عنوان معلم مبلغ تربیت  وارد آموزش و پرورش کنیم تا آنها هم بتوانند با ظرفیت و استعدادی که دارند نظام تعلیم و تربیت آموزش و پرورش را متحول و عرصه جدیدی در بحث تربیت تبلیغ نوین باز کنند.

حجت الاسلام عبداللهی گفت: در این رابطه تلاش ما این است بهترین و مستعدترین افراد شناسایی و جذب شوند، چرا که معتقدیم طلاب مستعد به دنبال کار تربیتی تبلیغ نوین هستند.

رئیس مرکز تربیت معلم مبلغ حوزه های علمیه افزود: تلاش دیگر ما این است با جذب مستعدترین طلبه های در این مرکز حرکتی در بحث تعلیم و تربیت در تعامل با آموزش و پرورش به وجود بیاوریم و این امر زمانی میسر می شود که همه مسئولین مختلف آموزش و پرورش با حوزه همکاری کنند.



تصاویر/ دوره توانمندسازی طلاب فعال در آموزش و پرورش (معلم تمدن‌ساز)

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

رئیس دانشگاه ادیان و مذاهب

مدرسه مؤثرترین خاستگاه انتقال ارزش‌ها، باورها و هویت ملی است

مشاوروزیرآموزش و پرورش

تربیت نسل آینده‌ساز، نیازمند بهره‌گیری از گنجینه‌ی معارفی  حوزه علمیه است.

تاجدارفردوس در بیان پیامبر رحمت

بهشت از زيبائى چهره فاطمه سلام الله علیها روشن شده است

 ظرفیت تبلیغی و تربیتی حوزه علمیه آستانه‌اشرفیه برای آموزش و پرورش

نماینده ولی فقیه در استان قزوین:

با همکاری مرکز پاسخگویی به سوالات شرعی حضور روحانیون و مبلغین در مدارس  افزایش می یابد

گسترش خدمات تبلیغی در مدارس استثنایی مشهد/ پنج‌ هزار دانش‌آموز توان‌یاب در پوشش طرح امین

تصاویر/ دوره توانمندسازی طلاب فعال در آموزش و پرورش (معلم تمدن‌ساز)

تصاویر/ دیدار مدیر کل آموزش و پرورش استان قم به همراه معاونین و مشاوران با آیت‌الله اعرافی

مدیرحوزه‌های علمیه در دیدار مسئولان آموزش و پرورش قم مطرح کرد:

شناخت نسل‌های جدید؛ چالشی جدی برای نظام تربیتی / اگر با تحولات منفعلانه برخورد شود موج‌های بیرونی آینده تربیت دینی را شکل خواهند داد

مدیر کل آموزش و پرورش استان قم مطرح کرد:

تعامل با حوزه‌های علمیه و اجرای طرح‌های نوین

وزیر آموزش و پرورش

طرح امین ظرفیت ارزشمند تربیت دینی در مدارس کشور است

تعامل اثربخش حوزه و آموزش‌وپرورش، مسیر تربیت نسل تمدنی را هموار می‌کند

تصاویر / اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان با حضور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاریها

وزیر آموزش و پرورش در اولین اجلاسیه مدارس امین حوزه علمیه خراسان

حضور طلاب طرح امین شتاب‌دهنده تحول تربیتی است/ طرح امین نباید مغفول بماند

مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریها

تربیت نسل مؤمن در گرو نقش‌آفرینی روحانیِ مدرسه است